專家介紹
大家好，我是Eric🎤
是一個全職音樂老師
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⬆️這邊是我的工作室
教音樂已經六年以上
同時也是歌唱及爵士鼓老師各年齡層都教☺️
若有更多問題也可直接搜尋
Instagram : c_831128
洽談上課方式與費用🎵🎵
教學相關經歷：
台科大流行音樂歌唱社：指導老師
台大流行音樂歌唱社：社課講師/一對多歌唱老師
純粹音樂社：吉他/爵士鼓老師
拯救音樂：歌唱/吉他老師
存在音樂：爵士鼓老師/吉他老師
艾白音樂教室：歌唱 /吉他老師
艾立音樂教室：歌唱/吉他老師
艾聲文創有限公司：爵士鼓老師
玩音樂 音樂教室：吉他老師
逗點音樂：吉他/歌唱老師
台大盃評審
駐唱/婚禮歌手
台大藝術季主唱/吉他
Corner house演唱會主唱&副導演
多年演出與教學經驗
吉他課程
教學項目：
吉他彈唱、基礎樂理、和聲應用、吉他/雙吉他編曲、Fingerstyle吉他演奏
教學方針：設立短、中、長期目標。
短：看到譜可以彈奏，簡易變化。
中：編排段落，能夠自己編出歌曲前、間、尾奏，並學會抓歌。
長：靠耳朵抓歌，完成曲目。創作與融會貫通吉他編曲的歌曲或加以改編。
（都可依學生需求客製調整）
擅長：木吉他演奏、伴奏、彈唱、loop station、CAGDE系統應用
演出經歷：
河岸留言專場
各式餐廳、酒吧、婚禮駐唱
教學風格：
只有一個原則，希望可以幫助學生真正喜歡音樂這件事！
歌唱課程：
大致分為
發聲/美感 兩大區塊來訓練
發聲訓練：
戒除學生錯誤用聲習慣。
高音緊繃、無力，換聲區不穩定，
聲音乾扁、尖銳等等..
正確並舒適自由的運用聲音，
並應用至歌曲中。
美感訓練：
以歌唱教練身份，
引導學生訓練歌唱技巧、思維。
1.動機
引導學生表達自己想唱的東西。
2.共鳴、音色
幫助學生開發出至少三種音色。
2.咬字、詮釋
訓練學生在各種曲風用適當的咬字及詮釋。
3.節奏、律動
不同曲風、不同節奏型態歌曲掌握要點。
4.樂句處理
將歌唱技巧及詮釋應用至歌曲中的綜合訓練。（包含顫、轉、滑音、氣聲等技術）
聆聽伴奏/樂手的配合，完整呈現一首歌曲。
5.歌手分析
透過分析歌手的優缺點，快速提升學生的聽力與辨別能力，
提升音樂素養與歌唱能力。
教學理念：
小時候喜歡唱歌，是因為想透過唱歌獲得大人的讚美，是一種表現。
長大了才知道真正喜歡唱歌，其實是一種表達。
而正因為每個人的聲帶構造不一樣，唱歌的聲音不一樣，喜歡的聲音也不一樣。
所以如何唱出自己或別人喜歡的聲音，就變成了一件很有趣的事。
而在反覆跟學生交流及訓練的過程中，幫助學生更認識自己的聲音，
甚至更暸解自己，那種感受和體驗，顯得珍貴且美好，也是我熱衷於這件事的原因。
“希望讓每個愛唱歌的人，都能完整地用自己的方式去表達自己想唱的東西。”
教學心得：
學唱歌最重要的是聽力與溝通能力
透過練習去提升進而判斷什麼是好的聲音，什麼是自己可以使用的聲音，什麼是可以模仿的聲音。
什麼樣的緊繃是不好聽的
什麼樣的放鬆是沒感情的
假聲可以使用嗎
高音要怎麼唱才不會累
練發聲唱歌就會比較好聽嗎？
發聲 音準 音色 共鳴 律動
語句處理 情感表達
腹式呼吸 聲帶閉合 混聲區
咽音 頭腔共鳴等等
令人頭暈的專有名詞帶你一一解惑
如何練習，
如何從找到好聲音到成為一個歌手。
你需要一個可以帶你成長，
輔助你走上正確道路的老師。
